Пн - Пт: з 10:00 до 17:00
Сб-Нд: вихідний

Сучасні STEM/STEAM матеріали Miniland для закладів освіти України

20 18.11.2025
  • STEM та STEAM-освіта в Україні: принципи, користь та роль сучасних освітніх іграшок

STEM і STEAM — це провідні освітні підходи, які формують компетенції XXI століття. Вони дедалі активніше впроваджуються у школах, дитячих садках, приватних центрах розвитку в Україні, допомагаючи дітям мислити критично, шукати рішення, працювати в команді та проявляти творчість.

Для педагогів, вихователів та керівників освітніх закладів важливо не лише розуміти принципи STEM/STEAM-методології, а й мати практичні інструменти — дидактичні матеріали, освітні набори, лабораторії, моделі та конструктори. Одним із найпопулярніших напрямів, що підтримують STEM-підхід, є інтерактивні навчальні іграшки та набори Miniland Educational, які допомагають реалізувати методику в українських закладах освіти.

Що таке STEM та STEAM?

STEM

Освітній підхід, який базується на інтеграції чотирьох напрямів:

  • S — Science (наука)
  • T — Technology (технології)
  • E — Engineering (інженерія)
  • M — Mathematics (математика)

STEAM

Розширена модель, де додається ще один компонент:

  • A — Art (мистецтво та креативність)

STEAM підсилює творчий компонент, що особливо важливо для дошкілля та молодшої школи, де мотивація та емоційний інтерес — ключові фактори навчання.

Чому STEM/STEAM важливі для українських закладів освіти

1. Розвиток критичного мислення

Діти вчаться аналізувати проблему, робити висновки та пропонувати рішення.

2. Практичне навчання через досвід

STEM — це “навчання руками”. Замість сухої теорії діти експериментують і конструюють.

3. Підготовка до майбутніх професій

Попит на інженерні, технічні та наукові спеціальності в Україні та світі продовжує зростати.

4. Розвиток креативності та уяви

Компонент Art (у STEAM) розкриває здатність створювати нові ідеї та проєкти.

5. Інклюзивність та адаптивність

STEM-підходи легко адаптувати для дітей з ООП, що особливо важливо для сучасних українських садків та центрів розвитку.

Як впроваджувати STEM/STEAM у дитячих садках та молодшій школі

Принцип 1. Інтегровані заняття

Одне завдання об’єднує кілька напрямів: математика + технології + творчість.

Принцип 2. Дослідження та експерименти

Діти висувають гіпотези, тестують, аналізують.

Принцип 3. Навчання через гру

Ігровий формат допомагає дошкільнятам краще зрозуміти складні поняття.

Принцип 4. Проєктна діяльність

Створення мостів, моделей міст, механізмів, екосистем.

Принцип 5. Міждисциплінарність

Кожне заняття — це поєднання логіки, творчості, інженерії та досліджень.

Освітні набори Miniland, що підтримують STEM/STEAM-підхід

Miniland Educational створює дидактичні матеріали, які допомагають педагогам організувати повноцінні STEM/STEAM-заняття:

  • Конструктори та набори для інженерії

Робототехнічні бази, конструктори для побудови механізмів, моделі з'єднань.

Кюїзенера, рахункові палички, набори для сортування, логічні блоки, геометричні фігури.

  • Навчальні лабораторії

Набори для експериментів, сенсорні столи, магнітні дошки.

  • Набори для розвитку творчості та мистецтва

Мозаїки, моделювання, інструменти для fine motor skills.

  • Інклюзивні матеріали

Сенсорні ігри, великі маніпулятиви, набори для розвитку мовлення та комунікації.

Ці ресурси дозволяють педагогам проводити як короткі тематичні заняття, так і повноцінні довгострокові проєкти.

Приклади STEM/STEAM-занять з дидактичними матеріалами

Проєкт “Побудуй міст” (4–7 років)

  • вивчення форм та матеріалів
  • інженерні навички
  • тестування міцності конструкції
  • творчий дизайн

Лабораторія кольорів

  • змішування кольорів
  • дослідження світла
  • мистецька частина — створення власних композицій

Математична станція з Кюїзенером

  • складання моделей за схемою
  • просторове мислення
  • рахунок, порівняння, логіка

Переваги STEM/STEAM-підходів для педагогів і закладів освіти

  • Збільшення залученості та мотивації дітей
  • Видима результативність (готові моделі, проєкти)
  • Підтримка державного стандарту початкової освіти НУШ
  • Можливість організації групових завдань та кооперації
  • Гнучкість — теми легко адаптувати під будь-яку вікову групу

Висновок

STEM і STEAM — це не просто освітні тренди, а потужні інструменти розвитку майбутнього покоління українських дітей. Вони допомагають формувати ключові компетентності, підтримують інтерес до науки, творчості та техніки, а також роблять навчання інтерактивним і цікавим.

Сучасні навчальні матеріали, включно з наборами Miniland Educational, надають педагогам можливість легко впроваджувати STEM-підхід у будь-якому освітньому середовищі — від дитячого садка до центру розвитку.