Адаптація набору Miniland "Ціпочки" до ІПР дитини з ООП
Розвивальний набір Miniland Activity Chains — це не лише яскравий дидактичний матеріал для розвитку моторики, а й ефективний інструмент у роботі з дітьми, які мають особливі освітні потреби (ООП). Завдяки простій конструкції, безпечним елементам та відкритим можливостям для адаптації, цей набір ідеально підходить для включення у індивідуальні програми розвитку (ІПР) у дитячих садках, інклюзивних групах і корекційних центрах.
Приклади адаптованих вправ
1. "З’єднай 3 однакові"
Мета: розвиток моторного планування та класифікації за кольором.
Дитина обирає 3 однакові ланки (наприклад, зелені) та з’єднує їх по черзі.
Педагог проговорює дії: «Один, два, три».
За потреби — показує руками (рука в руці).
2. "Просте наслідування"
Мета: розвиток уваги, зорово-моторна координація.
Педагог створює короткий ланцюг (наприклад: жовта–синя).
Дитина повторює цю послідовність.
Для дітей із ЗПР — краще додати картку зі зразком.
3. "Кольорові пари"
Мета: порівняння, розвиток зорового сприйняття.
Дитині пропонують знайти й з’єднати пари однакових кольорів серед змішаних ланок.
Для дітей з РАС — використовують контрастні кольори та спрощене поле зору.
4. "Порахуй і скажи"
Мета: мовленнєвий розвиток, формування навичок рахунку.
Створити ланцюг із 5 ланок.
Промовити кольори, кількість, послідовність: «Перша — червона, друга — синя…»
Невербальні діти можуть використовувати піктограми чи жести.
5. "З’єднай із паузами"
Мета: розвиток самоконтролю, гальмування імпульсивності.
Інструкція: «З’єднай одну ланку — зупинись — чекай 5 секунд — з’єднай далі».
Для СДУГ можна використовувати візуальні картки: «рухаємось / пауза».
Практичні поради для включення в ІПР
- Зменшити кількість ланок — для кращого фокусування.
- Повторювати вправи 2–3 рази на тиждень із нарощуванням складності.
- Використовувати жестову підтримку або підказки візуального типу.
- Оцінювати успіх через кількість правильно виконаних дій, а не швидкість.
Візуальні інструкції (для роздруку або планшета)
Картка 1: 0 0 0 — Завдання: «З’єднай 3 однакові»
Картка 2: 0 0 — Завдання: «Повтори зразок»
Картка 3: 0 0 0 0 — Завдання: «Знайди й з’єднай пари»
Картка 4: 0 0 0 0 0 — Завдання: «Порахуй і назви»
Картка 5: пауза 0 пауза 0 — Завдання: «З’єднай із паузами»
Ці адаптації розроблені для роботи з дітьми із ЗПР, РАС, СДУГ та мовленнєвими труднощами. Вправи можна використовувати в індивідуальній та груповій роботі в інклюзивному середовищі.
Замовити 1 набор можна на нашому сайті - children-secrets.com.ua
Замовити набор оптом можна написавши нам на пошту salse@children-secrets.ccom.ua або у вайбер - 096 0030613